В первый день новогодних каникул 1 «А» и 1 «В» классы приняли участие в весёлых забавах.

Ребята заранее готовились к эстафетам на уроках физической культуры и показали отличную физическую подготовку. Подвижная игра «Хвостики» обеспечила хорошую разминку первоклассникам. Задания эстафет состояли на развитие двигательных качеств: координацию, ловкость, силу и быстроту. Отличное настроение, дружная поддержка родителей обеспечили успех мероприятию. Красивый и задорный танец подарили юные звёздочки 1 «В» класса.

Огромное спасибо классным руководителям Долговой С.В. и Ледяевой Л. Е. за помощь в организации. Участники и болельщики обещали посетить лицей в Дни Здоровья. Добро пожаловать!

Учитель физической культуры Елизарова И.Б.

План Зимних каникул

В рамках недели английского языка, которая посвящена британским традициям празднования Рождества, в лицее каждый может поучаствовать в различных конкурсах. Учащиеся младших классов с интересом узнают о Рождестве в Британии, участвуя в викторинах, мастер-классах. Учащиеся 11 классов пробуют себя в роли сценаристов, создавая сценарии рождественских и новогодних фильмов и спектаклей. Десятиклассники в конкурсе рассказчиков мечтают об идеальных рождественских каникулах. Ребята-восьмиклассники узнают о традициях празднования Рождества и Нового года в разных странах мира. Учащиеся 7 классов в группах работали над проектом «Благотворительность на Рождество». Ребята предложили события, которые можно организовать для помощи нуждающимся, детям и пожилым людям, чтобы Рождество и для них стало запоминающимся и интересным.

Ермолаева М. К., учитель английского языка

В преддверии Нового года ученики 2«А» класса очутились в сказке, побывав на спектакле «Необычайные приключения Дюймовочки». Старую сказку Г.Х.Андерсена на новый, музыкальный, лад представили педагоги и обучающиеся Детской школы искусств. Сюжет увлекательной фантазии знаком каждому ребенку: в цветущем саду, полном сказочных жителей: жуков, гусениц, бабочек, - появляется Дюймовочка. Множество приключений и разные чудеса ждут её в путешествии, встреча с Жабой и маменькиным сынком-жабёнком, Жуком-короедом, Мышью, Кротом, Ласточкой, и, конечно же, она встретит Прекрасного Принца и поймёт, что в жизни надо всегда идти СВОИМ путём!

Этот стильный, современный спектакль, сделанный на высоком уровне, ребята посмотрели на одном дыхании и получили огромное удовольствие. Профессиональная игра маленьких и взрослых актёров, красочные костюмы, интересные декорации, мультимедийная проекция на экране, прекрасное звуковое оформление! Сказка о маленьком человечке, достойном уважения и дружбы, доброго слова, нежности и любви, подарила всем зрителям новогоднее настроение и веру в чудеса.

Ю.Н. Шумилина, классный руководитель 2«А» класса

Совсем немного времени остается до наступления Нового года. Сейчас особенно хочется навести в доме красоту и уют. Декор, созданный своими руками, всегда поможет это сделать и подарит праздничное настроение.

На творческой мастерской девочки 6 «Б» класса изготовили милые новогодние подсвечники. Это совсем не сложно, а прекрасный результат работы можно оставить у себя или преподнести кому-то в подарок. Стеклянная баночка, горячий клей, немного белой акриловой краски, бечевка и бусины для украшения – и подсвечник готов. Внутрь можно не только поместить свечу, но и небольшую светодиодную гирлянду. Тогда ваш подсвечник заиграет сразу несколькими огоньками.

Радаева Е. А., классный руководитель 6 «Б» класса

Стремительно ворвались в нашу жизнь гаджеты. И это не удивительно. Ведь современные смартфоны - это не просто телефон и красивая игрушка. В наше время смартфон выполняет функции телефона, фотоаппарата, компьютера. Он стал незаменим во многих вопросах, но безвреден ли он, необходим ли в школах?

19 декабря представители школьных редакций встретились в Центре образования и профессиональной ориентации, чтобы обсудить данный актуальный вопрос. Ребята отметили плюсы сотовой связи и высказались о ее негативном воздействии.

Ученик 5 «Б» класса Андрей Белых выступил с результатами опроса, который он провел среди своих сверстников. Всего в анкетировании участвовало 50 человек, из которых 45 человек являются владельцами смартфонов (что составило 90%), у 42 из них (84%) подключён Интернет. Все ребята пользуются смартфоном для телефонных разговоров, 19 человек (38%) делают фотоснимки, 33 человека (66%) любят поиграть. Также большинство участников опроса любит побродить по просторам социальных сетей - 32 чел. (64%), посмотреть фильмы, ролики - 35 чел. (70%), послушать музыку - 29 чел. (58%). При этом большинство - 42 чел. (84%) - считают, что частое пользование гаджетами наносит вред здоровью.

В качестве альтернативы пользованию смартфоном ребята предлагают прогулки с друзьями на свежем воздухе, поход в кино, игры в футбол, чтение, рисование, настольные игры, просмотр телевизора.

Е. М. Кудрявцева, учитель русского языка и литературы; А. Белых, ученик 5 «Б» класса