В рамках военно-патриотического месячника во вторых классах лицея прошли военизированные эстафеты. Ребятам предстояло пройти множество испытаний, проявив свои умения и навыки. Все отлично справились с заданиями, получив массу положительных эмоций.

Учитель физической культуры: Зотова Л.Ю.

2 февраля – это не просто дата в календаре. Это день, когда мы, граждане России, склоняем головы перед подвигом наших предков, отмечая День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. 1943 год стал переломным в Великой Отечественной войне, и именно Сталинград навсегда вписал свое имя в историю как символ несгибаемой воли и мужества.

И одним из самых значимых мероприятий, посвященных этому дню, является Пост №1. В этом году, как и всегда, у нас прошел Пост №1, посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Ученики нашей школы стояли на почетном посту, отдавая дань уважения павшим героям.

В рамках месячника военно-патриотической работы, обучающиеся 3 «В» класса с удовольствием приняли участие в круговой эстафете. Ребята показали отличную физическую подготовку и получили массу положительных эмоций.

Елизарова И.Б., учитель физической культуры

Ученики 8 "Б" класса стали участниками увлекательного погружения в прошлое, посмотрев познавательный фильм, посвященный истории государственных символов России. Это не просто урок истории, а настоящее путешествие во времени, которое помогло ребятам лучше понять значение и эволюцию таких важных элементов национальной идентичности, как герб, флаг и гимн нашей страны.

Классный руководитель Корнаухова А. А.

27 января ученики 8 «А» класса приняли участие в классном часе, посвящённом государственным символам России. Особое внимание в беседе было уделено уважительному отношению к государственной символике. Школьники обсудили, что герб, флаг и гимн охраняются законом, а их осквернение является неуважением к памяти поколений. Эта тема напрямую связана с бережным отношением и к другим символам народной памяти — памятникам, мемориалам и воинским захоронениям. Ребята пришли к выводу, что защита этих священных мест — это наш общий долг перед теми, кто отдал жизнь за свободу и независимость Родины.

"Потомок, знай: в суровые года,

Верны народу, долгу и Отчизне,

Через торосы ладожского льда

Отсюда мы вели дорогу жизни,

Чтоб жизнь не умирала никогда".

Бронислав Кежун.

27 января в 7 "Б" классе прошел классный час. Ребята посмотрели фильм «Дорога к жизни», который был снят учениками петербургской школы «Платоникс» о блокаде Ленинграда — одном из самых тяжёлых и одновременно героических периодов нашей истории. Проект «Дорога к жизни» рассказывает о подвиге ленинградцев. О том, как люди, несмотря на голод, холод и постоянную угрозу жизни, сохраняли силу духа, поддерживали друг друга и верили в победу. Этот фильм — напоминание о том, как важны человечность, смелость и единство даже в самых страшных испытаниях. В его создании участвовали школьники разных возрастов. Фильм получился не просто трогательным, но и очень познавательным. В нём собраны редкие архивные кадры и малоизвестные факты о блокаде. Но самое главное — его создали дети. Именно это делает его таким искренним и важным. «Дорога к жизни» — это фильм, который нужно посмотреть всем: и школьникам, и взрослым. А лучше — вместе. Идея проекта выросла в большую акцию. 27 января, в День полного снятия блокады Ленинграда, школы по всей стране смогут посмотреть этот фильм. Это возможность вспомнить защитников Ленинграда и тех, кто пережил все ужасы блокады, и сказать им спасибо. Кстати, сегодня только в Санкт-Петербурге живёт около 40 тысяч блокадников. Эти люди — живая история. И наш долг — помнить их подвиг.