24 мая весь наш народ отмечает Праздник славянской письменности и культуры.

В России впервые этот день отпраздновали в 1992 году. В этот день вспоминают: • создание славянской азбуки; • подвиг братьев Кирилла и Мефодия; • первые рукописные книги России. День славянской письменности — это, прежде всего, праздник просвещения, родного слова и культурного наследия.

Учащиеся 7 «Б» класса отправились в увлекательное путешествие по страницам истории. Мероприятие было организовано, чтобы познакомить школьников с: • историей возникновения славянской азбуки; • ролью святых Кирилла и Мефодия в создании письменности; • традициями славянских народов. Ребята узнали как развивалась грамота на Руси, чем глаголица отличается от кириллицы, почему этот праздник важен для сохранения культурного наследия.

На занятии школьники не просто слушали — они активно участвовали: разгадывали загадки на старославянском языке; пробовали читать буквы древнего алфавита; обсуждали, как письменность повлияла на развитие нашего общества. Завершилось мероприятие просмотром познавательного видео о влиянии кириллицы на современный алфавит и о жизненном пути братьев Кирилла и Мефодия. Ученики с интересом смотрели фильм и делились друг с другом самыми удивительными фактами, которые узнали в этот день. Такой формат помог ребятам не только получить новые знания, но и почувствовать связь с историей своего народа.

Уважаемые выпускники, педагоги и родители!

В период проведения Единого государственного экзамена первостепенное значение придается обеспечению безопасности каждого участника. Разработан и внедрен алгоритм действий на случай возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с объявлением сигналов ракетной опасности или угрозы атаки беспилотных летательных аппаратов. Проведены практические отработки данного алгоритма во всех пунктах проведения экзаменов Пензенской области.

Процедура действий при сигнале опасности:

1.При получении сигнала «Ракетная опасность» или «Опасность атаки БПЛА» необходимо сохранять спокойствие.
2.Экзаменационные материалы остаются на рабочих местах. Не нужно забирать их с собой.
3.Участники экзамена под руководством организаторов организованно покидают аудиторию и направляются в безопасное место (убежище). Время выхода будет зафиксировано.
4.После получения сигнала отбоя тревоги участники вправе вернуться в аудиторию для продолжения выполнения экзаменационной работы. Решение о продолжении или досрочном завершении экзамена принимается индивидуально каждым участником.
5.Фактическое время, затраченное на пребывание в безопасном месте, будет добавлено к общей продолжительности проведения экзамена. Обновленное время окончания экзамена будет объявлено и зафиксировано на информационном стенде.

Данные меры направлены на обеспечение максимальной безопасности и минимизацию стресса для выпускников. Все организационные мероприятия проводятся под строгим контролем.

Желаем всем участникам успешной и спокойной сдачи экзаменов!