У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
В.В. Маяковский
Проблема выбора профессии стоит перед старшеклассниками всегда, а сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать будущую специальность – значит найти своё место в жизни. О множестве новых профессий школьники практически не имеют информации. Но и традиционные в настоящее время претерпевают существенные изменения. При выборе профессии необходимо учитывать такие понятия как: хочу, могу, надо. Хочу – собственные желания. Могу – возможности человека, способности, знания, состояние здоровья. Надо – потребности рынка труда. Об этих и других проблемах, связанных с выбором будущей профессии, нам рассказал на классном часе педагог из Центра образования и профориентации. Мы обсуждали, какие профессии востребованы сегодня в Заречном, а какие – по всей России. Многие поделились своими мыслями и желаниями по поводу выбора будущей профессии. Беседа очень понравилась. Надеемся, что полученная информация поможет нам сориентироваться в море профессий.
Артём Осадчий, 8 «А» класс.

4 марта среди обучающихся 7, 8, 9 к лассов прошел исторический КВН. Командам предстояло подготовиться к этому мероприятию: придумать название,девиз и эмблему своей команды, выбрать капитана и подготовить музыкальное домашнее задание- песню на историческую тему.
КВН состоял из 5 конкурсов: приветствие( представление команд), командная работа (ребята отвечали на вопросы по всеобщей истории), конкурс капитанов (лучшим в этом конкурсе стал Тяхт Антон капитан команды 7 А класса), конкурс Фантазер ( участники должны были с помощью своих знаний по истории написать письмо исторической личности) и самый веселый конкурс- исполнение песни на историческую тему. КВН позволил не только закрепить знания по истории, но и углубить их, дал возможность проявить творческие возможности ребят. Победитель исторического КВН-команда 7 А класса Горюткина Мария, Королева Яна, Тяхт Антон, Галуза Сергей, Сафронов Алексей, Мананникова Алина, Клипова Александра. Ребята доказали, что учиться можно весело.
Учителя истории Шишкина И. О., Анпилогова О. С.

После долгой зимы мы все с нетерпением ждём весны, а вместе с ней - солнышка, тепла, первой зелени, птичьих голосов. Зима всегда была испытанием для нашего человека: холодно, голодно, темно. Потому приход весны являлся очень радостным событием, которое обязательно нужно было отпраздновать. В конце зимы наши далёкие предки делали куклу-оберег Веснянку и дарили её с приходом весны своим близким.Считалось, что Веснянка дарит своему хозяину или хозяйке здоровье, счастье, красоту.
Вот и ученики 1 «А» класса в последние дни зимы на уроках технологии делали куклу Веснянку своими руками. Для её создания ребята использовали яркую пряжу, взяв в помощь терпение и любовь к своим близким. Куклы получились необычайно красивыми и нарядными. Пусть они принесут удачу и радость нашим ребятам и их семьям!
Ю.Н.Шумилина, классный руководитель 1 "А" класса.

Среди учащихся 10-11 классов прошла деловая игра «Чемпионат управленческой борьбы», в рамках реализации региональной комплексной межведомственной программы «1000-list-nick». Игра проходила в 3 этапа: в 1 и 2 ребятам в командах по 4 человека по очереди необходимо было продавать товары, указывая на их уникальность и полезность. В третий этап вышли 6 победителей, их задачей было в парах участвовать в словесном поединке, привести аргументы в споре. Победителей определило жюри в составе Клыковой Е.В., Кудрявцевой Е.М. и Шишкиной И. О., ими стали Косолапова Валерия из 10б, Арапова Полина из 10а и Курносова Валерия из 11б. Девочки были награждены фирменными браслетами программы. Ведущими игры стали Забалуева Мария и Тришина Даша из 10 б -победительницы осенней интернет -игры Novator Web и участницы зимней школы ДомInno.

25 февраля в 8-х классах прошла интеллектуальная игра по русскому языку, посвященная Международному дню родного языка (отмечается во всем мире 21 февраля). В 2009 году ЮНЕСКО признала 136 языков на территории России находящимися под угрозой исчезновения. Уникален каждый язык. И внимания требуют не только языки малых народностей. В нашей стране любовь к родному языку можно сравнить с чувством истинного патриотизма. Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. Именно поэтому задача каждого – изучать и беречь родной язык.
Клыкова Е.В., учитель русского языка.

25 февраля в лицее стартует предметная неделя гуманитарных наук. В рамках этого образовательного события пройдут мероприятия по русскому языку, литературе, истории, обществознанию. 25 февраля учащиеся 8-х классов примут участие в интеллектуальной игре «Знатоки родного языка», посвященной Международному дню родного языка. 26 февраля состоится подведение итогов творческого конкурса юных поэтов. 27 февраля старшеклассники (10-11 классы) приглашаются на Чемпионат управленческой борьбы. 1 марта пройдет игра по истории для учащихся 5-6 классов «Что? Где? Когда?» 2 марта учащиеся 7-х классов примут участие в брейн-ринге. 4 марта состоится КВН по истории для учащихся 7-9-х классов. 5 марта 5-е и 6-е классы проверят свои знания по русскому языку, приняв участие в «Своей игре». Завершит предметную неделю городской квест «Женские образы в искусстве», который состоится 6 марта.
Е.В. Клыкова, руководитель МО учителей русского языка и литературы, истории.