С 19 по 23 мая в рамках шестинедельного дистанционного весеннего марафона «Школы РОСАТОМА» (12 НЕуроков) прошла вторая серия Нешкольных Неуроков. Это новый формат конкурса, который проходит в дистанционном режиме. Участникам предложили создать свой урок будущего (Урок, которого нет). Каждая команда продумала идею, создала рекламный ролик и попробовала провести пробное занятие. В качестве слушателей урока были учителя. Все команды предложили абсолютно разные идеи.

Мы решили найти связь двух общеобразовательных предметов, физики и физической культуры. Казалось бы, это очень разные предметы и по форме проведения, и по содержанию, но на своём НЕуроке пришли к выводу, что они тесно связаны. Наша команда выбрала необычную форму проведения занятия. Мы разделили участников урока на группы и попросили доказать, что 1-физика и физическая культура имеют связь; 2 - это абсолютно разные предметы. После обсуждения обозначенных позиций в группах участники прослушали доказательства каждой точки зрения. Таким образом, пришли к выводу, что физика и физическая культура связаны, и одно не может существовать без другого.

Для нас это был интересный опыт, потому что впервые столкнулись с НЕуроками. А также изучили интернет-платформы и освоили новые приложения. Уверена, эти знания нам обязательно помогут в будущем.

Ольга Шишкина, ученица 10 «А» класса