В рамках Недели русского языка и литературы состоялась интеллектуальная игра среди учащихся 7-х классов по русскому языку «Брейн-ринг». От каждого класса участвовало по 2 команды. 1 и 2 тур начинался с представления команд. В каждом туре ребятам предстояло ответить на 8 вопросов, проверяющих умение учащихся не только грамотно писать, но и решать лингвистические задачки по русскому языку, знание фразеологии и морфологии. Оценивали ответы участников игры учащиеся 11-х классов. В 3 финальном туре за игровыми столами оказались победители предшествующих туров: команда 7 «А» класса «Эрудиты» - и 7 «Б» класса – «Лингвисты». В непростой борьбе, со счетом 14:11 , одержала победу команда 7 «А» класса «Эрудиты» (Ардеев Никита, Королева Яна, Мананникова Алина, Радаева Анна и Тяхт Антон). Молодцы, ребята!
Турмышова Е.В., учитель русского языка и литературы.

6 марта в лицее прошел городской квест для учащихся 7-11 классов «Женские образы в искусстве». Квест был подготовлен преподавателями гуманитарных наук и проведен совместно с одиннадцатиклассниками лицея. Он позволил погрузиться в атмосферу творчества и красоты. На разных этапах учащимся предстояло решать задачи, чтобы ответить на главный вопрос: кто изображен на иллюстрации? Разгадать ребус, в котором зашифровано имя писательницы, определить по кинофрагменту литературного персонажа, назвать женщину, сыгравшую значительную роль в истории, по фактам ее биографии, назвать, чей образ запечатлен в скульптуре, кому посвящены музыкальные произведения прошлого и современности – все это позволило школьникам города не только проверить свои знания, но и открыть для себя что-то новое. По итогам квеста победила команда школы № 222, а лицеисты заняли второе место.
Е.В. Клыкова, руководитель МО учителей русского языка и литературы.

1 марта среди учащихся 5-6 кл. прошла интеллектуальная игра по истории «Что? Где? Когда?». Игра состояла из 4 конкурсов: вопрос – ответ, конкурс капитанов, командная работа, «Загадки древних». А также командам нужно было отгадать, что находиться в Чёрном ящике. Команды хорошо справлялись со всеми заданиями. В результате в финал вышли две команды 5б и 6б классы. Жюри в составе учителей истории Анпилоговой О.С и Шишкиной И.О. с помощью дополнительного вопроса определили победителя, им стала команда 6б класса. Ребята были награждены грамотой.
Анпилогова О.С., учитель истории.

У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
В.В. Маяковский
Проблема выбора профессии стоит перед старшеклассниками всегда, а сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать будущую специальность – значит найти своё место в жизни. О множестве новых профессий школьники практически не имеют информации. Но и традиционные в настоящее время претерпевают существенные изменения. При выборе профессии необходимо учитывать такие понятия как: хочу, могу, надо. Хочу – собственные желания. Могу – возможности человека, способности, знания, состояние здоровья. Надо – потребности рынка труда. Об этих и других проблемах, связанных с выбором будущей профессии, нам рассказал на классном часе педагог из Центра образования и профориентации. Мы обсуждали, какие профессии востребованы сегодня в Заречном, а какие – по всей России. Многие поделились своими мыслями и желаниями по поводу выбора будущей профессии. Беседа очень понравилась. Надеемся, что полученная информация поможет нам сориентироваться в море профессий.
Артём Осадчий, 8 «А» класс.

В феврале в России началась реализация просветительского проекта “Школа правозащитников: учиться и действовать”. Он рассчитан на старшеклассников, студентов колледжей и вузов, волонтеров всех регионов страны.
“Школа правозащитников” - это универсальная платформа правового просвещения, основанная на анализе лучших практик уполномоченного по правам человека в РФ, региональных омбудсменов и Российского нового университета. Цель инициативы - повышение уровня правовой культуры и грамотности, формирование у молодежи устойчивых правозащитных компетенций.
Старшеклассницы лицея не упустили возможность поучаствовать в этой программе и сформировали свою команду Aeguitas, в которую вошли Данилина Светлана, Косолапова Валерия, Арапова Полина, Забалуева Мария, Рыбакова Валерия, Тришина Дарья, Стульникова Ксения, наставник команды- учитель истории Шишкина И. О.
7 марта команда приняла участие в первом испытании. Команде предстояло встретиться с текстовым описанием жизненных ситуаций, которые возникли у шести человек, и помочь разрешить эту ситуацию, используя законные правозащитные инструменты, предусмотренные российским законодательством. Девочки успешно справились с заданиями. Впереди еще много испытаний, финальные испытания пройдут в мае в г. Москва.
Косолапова Валерия, ученица 10 "Б" класса.

С приходом весны мы отмечаем чудесный праздник - Международный женский день. Чем же порадовать любимых мам и бабушек? Ребята 5 «Б» класса решили удивить своих мам подарками в новой модной технике свит-дизайн. Это искусство составления сладких букетов. Цветы выполняются из конфет и гофрированной бумаги. Это совсем не сложно, а радовать такие цветы будут долгое время. Сладости можно превратить в розы, подсолнухи, фрукты и ягоды. Но мы с ребятами выбрали крокусы, подснежники и тюльпаны в преддверии 8 Марта. Творите с любовью, и у вас все получится! С праздником!
Е.А. Радаева, классный руководитель 5 «Б» класса.